TRƯỜNG THCS ……………
TỔ LÝ – KTCN

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT VẬT LÝ 9 – HKI (Lần 1)

Phạm vi kiến thức: từ tiết 1 đến tiết 11 theo PPCT
1
. TRỌNG SỐ NỘI DUNG KIỂM TRA THEO PPCT

Nội dung

Tổng số
tiết

Lí
thuyết
Số tiết thực
Trọng số




LT
VD
LT
VD

1. Định luật Ôm
3
2
1,4
1,6
10,8
12,3

2. Sự phụ thuộc của điện trở dây dẫn
10
4
2,8
7,2
21,5
55,4

Tổng
13
6
4,2
8,8
32,3
67,7


Phương án kiểm tra: Kết hợp trắc nghiệm và tự luận (40% TNKQ, 60% TL)
2. TÍNH SỐ CÂU HỎI CHO CÁC CHỦ ĐỀ


Cấp độ
Nội dung
( chủ đề)

Trọng số
Số lượng câu
( chuẩn cần kiểm tra)

Điểm số




Tổng số
TN
TL



Cấp độ 1,2
( Lí thuyết)
1. Định luật Ôm
10,8
1,08
1

1(0,5đ)
0
0,5đ


2. Sự phụ thuộc của điện trở dây dẫn
21,5
2,15
3

2(1đ)
1(2đ)
3đ

Cấp độ 3,4
( Vận dụng)
1. Định luật Ôm
12,3
1,23
1
1(0,5đ)
0
0,5đ


2. Sự phụ thuộc của điện trở dây dẫn
55,4
5,54
5
4(2đ)
1(4đ)
6 đ

Tổng
100
10
8(4đ)
2(6đ)
10 (đ)



3. MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA

Tên chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng


TNKQ
TL
TNKQ
TL
Cấp độ thấp
Cấp độ cao







TNKQ
TL
TNKQ
TL


1.Định luật Ôm.
Phát biểu được định luật Ôm đối với một đoạn mạch có điện trở.


1. Xác định được điện trở của một đoạn mạch bằng vôn kế và ampe kế.
2. Vận dụng được định luật Ôm cho đoạn mạch gồm nhiều nhất ba điện trở thành phần.




2. Điện trở của dây dẫn.

1. Nêu được điện trở của mỗi dây dẫn đặc trưng cho mức độ cản trở dòng điện của dây dẫn đó.
2. Nêu được điện trở của một dây dẫn được xác định như thế nào và có đơn vị đo là gì.
3. Viết được công thức tính điện trở tương đương đối với đoạn mạch nối tiếp, đoạn mạch song song gồm nhiều nhất ba điện trở.
4. Nhận biết được các loại biến trở.
1. Nêu được mối quan hệ giữa điện trở của dây dẫn với độ dài, tiết diện và vật liệu làm dây dẫn. Nêu được các vật liệu khác nhau thì có điện trở suất khác nhau.
2. Giải thích được nguyên tắc hoạt động của biến trở con chạy. Sử dụng được biến trở để điều chỉnh cường độ dòng điện trong mạch.

1. Xác định được bằng thí nghiệm mối quan hệ giữa điện trở của dây dẫn với chiều dài, tiết diện và với vật liệu làm dây dẫn.
2. Xác định được bằng thí nghiệm mối quan hệ giữa điện trở tương đương của đoạn mạch nối tiếp hoặc song song với các điện trở thành phần.
3. Vận dụng được công thức
R =
và giải thích được các hiện tượng đơn giản liên quan tới điện trở của dây dẫn.
1. Vận dụng được định luật Ôm và công thức
R =
để giải bài toán về mạch điện sử dụng với hiệu điện thế không đổi, trong đó có mắc biến trở.




TRƯỜNG THCS ……………. ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT (CHƯƠNG 1) Họ và tên :……………………………… MÔN: VẬT LÝ LỚP 9
Lớp:............. Thời gian : 45 phút
ĐỀ1
Điểm
Lời phê


I. TRẮC NGHIỆM
Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng
Câu1.Đoạn mạch gồm hai điện trở R1 và R2 mắc song song có điện trở tương đương là
A. R
+ R
B.
C.
D.

Câu 2. Xét các dây dẫn được làm từ cùng một loại vật liệu, nếu chiều