Liên kết trang Blog

Liên kết trang

Liên kết Website

Tài nguyên dạy học

Các ý kiến mới nhất

Hỗ trợ trực tuyến

  • (phthphuong@yahoo.com.vn)

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang web Phòng GD-ĐT Thuận An như thế nào ?
Rất đẹp
Đẹp
Bình thường
Đơn giản

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Bai_9__Doi_song_nguoi_nguyen_thuy_tren_dat_nuoc_ta__Lich_su_6__Phuong_phap_hoc_thong_minh.flv Cha_Me_Tinh_Tham.flv Niem_Vui_Theo_Dau_Chan_Nguoi__Ly_Hai.flv Vang_Sang_Trong_Dem.flv 10660305_278556279008658_7791204866367793035_n.jpg 14355544_1810551845857474_6346866713191374648_n.jpg 2.jpg IMG_52062.jpg IMG_52061.jpg IMG_52041.jpg 10012013043.jpg Hoa1.jpg Picture_032.jpg Picture_0251.jpg Picture_0311.jpg Picture_0281.jpg Picture.jpg Sinh_san_moc_choi_o_thuy_tuc__YouTube.flv Trung_bien_hinh__YouTube.flv

    Thành viên trực tuyến

    0 khách và 0 thành viên

    Chức năng chính 1

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    Đề thi HSG môn Sinh học

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn: Giáo viên
    Người gửi: Trường THCS Nguyễn Văn Tiết
    Ngày gửi: 07h:09' 05-10-2017
    Dung lượng: 39.5 KB
    Số lượt tải: 125
    Số lượt thích: 0 người






    ĐỀ
    Câu 1 ( 6 điểm)
    Nêu cách lắp ráp mô hình phân tử ADN. Hệ quả của nguyên tắc bổ sung được thể hiện ở những điểm nào ?
    Câu 2 ( 4 điểm)
    Vận dụng:
    Cho một mạch của đoạn gen có trật tự là các nuclêôtit như sau:
    Mạch 2: ....-G-G-X-X-A-A-T-X-A-G-X-A-T-
    Dựa vào đoạn mạch trên, tính số lượng từng loại nuclêôtit của đoạn gen.
    Giám thị coi thi không được giải thích gì thêm trong nội dung coi thi














    ĐÁP ÁN
    Câu 1 ( 6 điểm)
    Dụng cụ: Mô hình phân tử ADN được tháo rời. (0,5)
    Thực hành:
    Lắp một mạch hoàn chỉnh trước đi từ chân đế lên hay đi từ trên đỉnh trục xuống. Phải lắp chặt các khơp để các nuclêôtit không rời ra, lựa chọn chiều cong của các đoạn cho hợp lí đảm bào khoảng cách đều đặn so với trục giữa vừa khớp với chiều lượn của đoạn mạch trên. Lắp mạch thứ 2 cũng lắp bắt đầu từ trên xuống hay từ dưới lên tùy theo dạng xoắn của mạch đã được lắp trước, đảm bảo nguyên tắc bổ sung và có chiều cong tương ứng với đoạn mạch 1.(3)
    Hệ quả nguyên tắc bổ sung thể hiện:
    Nếu biết trình tự các nuclêôtit ở một mạch, có thể suy ra trình tự nuclêôtit còn lại của ADN. (1)
    Do nguyên tắc bổ sung nên trong phân tử ADN;
    A=T, G=X (0,5)
    A+G=T+X(0,5)
    A+G
    T+X

    Câu 2 ( 4 điểm)
    Ta có: Amạch 1= Tmạch 1(0,5)
    A= Amạch 1 + Amạch 2(0,5)
    Suy ra: A=T= Tmạch 2 + Amạch 2(1)
    A=T= 2+4= 6 (nuclêôtit) (1)
    G=X= 4+3 = 7 ( nuclêôtit) (1)
























    Câu 1: (7 điểm)
    Trình bày cách làm tiêu bản quan sát mô cơ vân ?
    Câu 2 :( 3 điểm)
    Trình bày các đặc điểm thích nghi với đời sống vừa ở cạn vừa ở nước thể hiện ở hình dạng và cấu tạo ngoài của ếch ?
    Câu 3:(10 điểm)
    Thực hành mổ cá chép
    Lưu ý cho phần thực hành
    - Học sinh phải ghi đầy đủ các nội dung khi thực hiện thực hành và quan sát vào giấy thi
    - Trình tự các bước thực hiện từ khâu chuẩn bị
    Giám thị coi thi không được giải thích gì thêm trong nội dung coi thi












    ĐÁP ÁN
    Câu 1: Trình bày cách làm tiêu bản quan sát mô cơ vân (2 điểm)
    Dụng cụ:
    - Kính hiển vi (0.25)
    - Lam- lamen (0.25)
    - Bộ đồ mổ (0.25)
    - Ống nhỏ giọt + đầu bóp cao su (0.25)
    - Dung dịch axit acetic 1% (0.25)
    - Dung dịch sinh lý ( 0.65% Nacl) (0.25)
    - Giấy thấm, khăn lau (0.25)
    - Vật mẫu: Con ếch hoặc miếng thịt heo còn tươi (0.25)
    Cách làm tiêu bản: ( 5 điểm)
    - Chuẩn bị vắp cơ đùi ếch đặt lên lam kính. (0.5)
    - Dùng kim nhọn rạch bao cơ theo chiều dọc bắp cơ. (0.5)
    - Lấy kim mũi mác gạt nhẹ cho các sợi cơ dính vào lam kính. (0.5)
    - Nhỏ một giọt dung dịch sinh lý lên các tế bào cơ. (0.5)
    - Đậy lamen sao cho không co bọt khí và quan sát dưới kính hiển vi ở độ phóng đại nhỏ trước, sau đó mới chuyển vật kính để quan sát với độ phóng đại lớn hơn. (2)
    Để quan sát rõ nhân thì nhỏ một giọt dung dịch axit axẹtic 1% vào một cạnh của lamen. (1)
    Câu 2: Trình bày các đặc điểm thích nghi với đời sống vừa ở cạn vừa ở nước thể hiện ở hình dạng và cấu tạo ngoài của ếch (3 điềm)
    + Đầu dẹp, nhọn, khớp với thân thành một khối thun nhọn về phía trước. (0.5)
    + Mắt và lỗ mũi nằm ở vị trí cao trên đầu ( mũi ếch thông với khoang miệng vừa để ngửi vửa để thở). (0.5)
    + Da trần,
     
    Gửi ý kiến