Liên kết trang Blog

Liên kết trang

Liên kết Website

Tài nguyên dạy học

Các ý kiến mới nhất

Hỗ trợ trực tuyến

  • (phthphuong@yahoo.com.vn)

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang web Phòng GD-ĐT Thuận An như thế nào ?
Rất đẹp
Đẹp
Bình thường
Đơn giản

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Bai_9__Doi_song_nguoi_nguyen_thuy_tren_dat_nuoc_ta__Lich_su_6__Phuong_phap_hoc_thong_minh.flv Cha_Me_Tinh_Tham.flv Niem_Vui_Theo_Dau_Chan_Nguoi__Ly_Hai.flv Vang_Sang_Trong_Dem.flv 10660305_278556279008658_7791204866367793035_n.jpg 14355544_1810551845857474_6346866713191374648_n.jpg 2.jpg IMG_52062.jpg IMG_52061.jpg IMG_52041.jpg 10012013043.jpg Hoa1.jpg Picture_032.jpg Picture_0251.jpg Picture_0311.jpg Picture_0281.jpg Picture.jpg Sinh_san_moc_choi_o_thuy_tuc__YouTube.flv Trung_bien_hinh__YouTube.flv

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Chức năng chính 1

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    Dekiemtra45phutlan3

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn: GV
    Người gửi: Nguyễn Thành Phương (trang riêng)
    Ngày gửi: 17h:04' 13-10-2012
    Dung lượng: 20.5 KB
    Số lượt tải: 108
    Số lượt thích: 0 người
    Ma trận kiểm tra hóa 8 tiết 46


    Nội dung kiến thức

    Mức độ nhận thức
    Cộng
    
    
    Nhận biết
    Thông hiểu
    Vận dụng

    Vận dụng ở
    mức cao hơn
    
    
    
    TN
    TL
    TN
    TL
    TN
    TL
    TN
    TL
    
    
    1. Oxi - Không khí.
    Biết tính chất hoá học của oxi, điều chế oxi, thành phần của không khí,sự cháy.
    
    Viết PTHH thể hiện tính chất của oxi.
    
    
    
    Số câu hỏi
    4
    
    
    
    
    1/3
    
    
    4+ 1/3
    
    Số điểm
    2,0
    
    
    
    
    0,5
    
    
    2,5
    (25%)
    
    2. Oxit - Phản ứng hoá học.
    Nhận biết được oxit; phản ứng hoá học.
    lập CTHH và
    Gọi tên oxit.
    
    
    
    
    Số câu hỏi
    2
    
    
    1
    
    
    
    
    3
    
    Số điểm
    1,0
    
    
    3,0
    
    
    
    
    4,0 (40%)
    
    3. Giải các bài toán hoá học.
    
    
    Giải các bài toán hoá học có liên quan đến oxi, không khí.
    Giải bài toán hoá học có liên quan đến lượng chất dư
    
    
    Số câu hỏi
    
    
    
    
    1
    2/3
    1
    
    2 + 2/3
    
    Số điểm
    
    
    
    
    0,5
    2,5
    0,5
    
    3,5
    (35%)
    
    Tổng số câu
    6
    
    
    1
    1
    1
    1
    
    10
    
    Tổng số điểm
    3,0
    
    
    3,0
    0,5
    3,0
    0,5
    
    10,0
    
    Tỉ lệ %
    (30%)
    
    
    (30%)
    (5%)
    (30%)
    (5%)
    
    (100%)
    
    




    Trường THCS Châu Văn Liêm Ngày…..tháng…..năm 20…
    Họ và tên:……………………… Kiểm tra 45 phút ( lần 3)
    Lớp:….. Môn: Hóa học 8

    Điểm




    Lời phê
    
    
    I. Trắc nghiệm (4điểm).
    Hãy khoanh tròn vào câu trả lời đúng nhất.
    Câu 1. Người ta thu khí oxi bằng phương pháp đẩy nước là do khí oxi có tính chất sau :
    A. Nặng hơn không khí B. Tan nhiều trong nước
    C. Ít tan trong nước D. Khó hóa lỏng
    Câu 2. Điều khẳng định nào sau đây là đúng, không khí là:
    A. Một hợp chât B. Một hỗn hợp C. Một đơn chất D. Một chất.
    Câu 3 : Phản ứng hoá học có xảy ra sự oxi hoá là:
    a. 4NH3 + 5O2 4NO + 6H2O b. Na2O + H2O 2NaOH
    c. CaCO3 CaO + CO2 d. Na2SO4 + BaCl2 BaSO4 + 2NaCl
    Câu 4: Nhóm công thức nào sau đây biểu diễn toàn Oxit
    A. CuO, CaCO3, SO3 C. FeO; KCl, P2O5
    B. N2O5 ; Al2O3 ; SiO2 D. CO2 ; H2SO4 ; MgO
    Câu 5. Những chất được dùng để điều chế oxi trong phòng thí nghiệm là:
    A. KClO3 và KMnO4 . B. KMnO4 và H2O.
    C. KClO3 và CaCO3 . D. KMnO4 và không khí.
    Câu 6 : Phản ứng nào dưới đây là phản ứng hóa hợp.
    A. CuO + H2  Cu + H2O . B. CO2 + Ca(OH)2 CaCO3 + H2O.
    C. 2KMnO4  K2MnO4 + MnO2 + O2 D. CaO + H2O  Ca(OH)2 .
    Câu 7. Khi phân hủy có xúc tác 122,5g Kaliclorat (KClO3) thể tích khí oxi thu được là :
    A.48,0 (l) B. 24,5 (l) C. 67,2 (l) D. 33,6 (l)
    Câu 8. Cho 13,5g kim loại nhôm tác dụng với 8,96l khí oxi ở đktc. Khối lượng của nhôm oxit sau khi phản ứng kết thúc là :
    A. 49,25 g ; B. 79,0 g ; C. 25,5 g ; D. 39.5 g

    II. Tự luận (6điểm).
    Câu 1(3,0 điểm) : Điền công thức hoá học và tên gọi vào ô trống trong bảng sau:
    Nguyên tố
    K(I)
    S(VI)
    C(IV)
    Fe
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓