Liên kết trang Blog

Liên kết trang

Liên kết Website

Tài nguyên dạy học

Các ý kiến mới nhất

Hỗ trợ trực tuyến

  • (phthphuong@yahoo.com.vn)

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang web Phòng GD-ĐT Thuận An như thế nào ?
Rất đẹp
Đẹp
Bình thường
Đơn giản

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Bai_9__Doi_song_nguoi_nguyen_thuy_tren_dat_nuoc_ta__Lich_su_6__Phuong_phap_hoc_thong_minh.flv Cha_Me_Tinh_Tham.flv Niem_Vui_Theo_Dau_Chan_Nguoi__Ly_Hai.flv Vang_Sang_Trong_Dem.flv 10660305_278556279008658_7791204866367793035_n.jpg 14355544_1810551845857474_6346866713191374648_n.jpg 2.jpg IMG_52062.jpg IMG_52061.jpg IMG_52041.jpg 10012013043.jpg Hoa1.jpg Picture_032.jpg Picture_0251.jpg Picture_0311.jpg Picture_0281.jpg Picture.jpg Sinh_san_moc_choi_o_thuy_tuc__YouTube.flv Trung_bien_hinh__YouTube.flv

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Chức năng chính 1

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    DethiHKI

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn: gv
    Người gửi: Nguyễn Thành Phương (trang riêng)
    Ngày gửi: 17h:29' 13-10-2012
    Dung lượng: 17.3 KB
    Số lượt tải: 117
    Số lượt thích: 0 người
    MA TRẬN ĐỀ KIỀM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ I
    I. Mục đích của đề kiểm tra:
    A. Phạm vi kiến thức: Từ tiết 1 đến tiết 36 theo PPCT.
    B. Mục đích:
    1. Kiến thức: Kiểm tra kiến thức của HS từ tiết thứ 01 đến tiết thứ 36 theo PPCT (sau khi học xong bài 32).
    2. Kĩ năng: Kiểm tra kĩ năng vận dụng kiến thức của HS để giải bài tập và giải thích các hiện tượng có liên quan.
    3. Thái độ: Nghiêm túc, trung thực trong kiểm tra.
    - Có thái độ trung thực, cẩn thận trong kiểm tra.
    II. Hình thức kiểm tra:
    Kết hợp TNKQ và tự luận (30% TNKQ, 70% TL)
    III. Thiết lập ma trận đề kiểm tra:

    Cấp độ
    Nội dung (chủ đề)
    Trọng số
    Số lượng câu (chuẩn cần kiểm tra)
    Điểm
    số
    
    
    
    
    T.số
    TN
    TL
    
    
    Cấp độ 1,2
    (Lí thuyết)
    Ch.1: ĐIỆN HỌC
    21
    2,1 ≈ 2
    1 (0,5đ; 2`)
    1 (1,5đ; 6`)
    2,1
    
    
    Ch.2: ĐIỆN TỪ HỌC
    35
    3,5 ≈ 3
    2 (1,0đ; 4`)
    1 (2,5 đ; 11`)
    3,5
    
    Cấp độ 3,4
    (Vận dụng)
    Ch.1: ĐIỆN HỌC
    19
    1,9 ≈ 2
    1 (0,5đ; 3`)
    1 (1,5đ; 6`)
    1,9
    
    
    Ch.2: ĐIỆN TỪ HỌC
    25
    2,5 ≈ 3
    2 (1đ; 6`)
    1 (1,5đ; 8)
    2,5
    
    Tổng
    100
    10
    6 (3đ; 15`)
    4 (7đ; 30`)
    10
    
    












    Trường THCS Châu Văn Liêm
    Họ và tên: .................................... Đề thi HKI (thời gian: 45ph)
    Lớp: ..... Môn: Vật lý 9
    Điểm Lời phê của giáo viên






    A. TRẮC NGHIỆM
    Câu 1. Để xác định sự phụ thuộc của điện trở của dây dẫn vào chiều dài dây dẫn cần phải:
    A. Đo và so sánh điện trở của các dây dẫn có chiều dài khác nhau, có tiết diện như nhau và được làm từ cùng loại vật liệu.
    B. Đo và so sánh điện trở của các dây dẫn có chiều dài, tiết diện khác nhau và được làm từ các vật liệu khác nhau.
    C. Đo và so sánh điện trở của các dây dẫn có chiều dài khác nhau, có cùng tiết diện và được làm từ các vật liệu khác nhau.
    D. Đo và so sánh điện trở của các dây dẫn có chiều dài, có tiết diện khác nhau và được làm từ cùng loại vật liệu.
    Câu 2. Căn cứ thí nghiệm Ơcxtét, hãy kiểm tra các phát biểu sau đây, phát biểu nào đúng?
    A. Dòng điện gây ra từ trường.
    B. Các hạt mang điện có thể tạo ra từ trường.
    C. Các vật nhiễm điện có thể tạo ra từ trường.
    D. Các dây dẫn có thể tạo ra từ trường.
    Câu 3. Trong trường hợp nào dưới đây, trong cuộn dây dẫn kín xuất hiện dòng điện cảm ứng.
    A. Số đường sức từ xuyên qua tiết diện S của cuộn dây dẫn kín lớn.
    B. Số đường sức từ xuyên qua tiết diện S của cuộn dây dẫn kín được giữ không thay đổi.
    C. Số đường sức từ xuyên qua tiết diện S của cuộn dây dẫn kín thay đổi.
    D. Từ trường xuyên qua tiết diện S của cuộn dây dẫn kín mạnh.
    Câu 4. Dùng một dây dẫn bằng đồng có chiều dài 4m, tiết diện 0,4mm2 nối hai cực của một nguồn điện thì dòng điện qua dây có cường độ 2A. Biết rằng điện trở suất của dây đồng là 1,7.10-8(.m. Hiệu điện thế giữa hai cực của nguồn điện là:
    A. 0,36V. B. 0,32V. C. 3,4V. D. 0.34V.
    Câu 5. Quan sát thí nghiệm hình 1, hãy cho biết có hiện tượng gì xảy ra với kim nam châm, khi đóng công tắc K?
    A. Cực Nam của kim nam châm bị hút về phía đầu B.
    B. Cực Nam của kim nam châm bị đẩy ra đầu B.
    C. Cực Nam của kim nam vẫn đứng yên so với ban đầu.
    D. Cực Nam của
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓