Chào mừng quý vị đến với website của ...
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Bài 34

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: GV
Người gửi: Nguyễn Thành Phương (trang riêng)
Ngày gửi: 10h:38' 26-12-2012
Dung lượng: 70.5 KB
Số lượt tải: 58
Nguồn: GV
Người gửi: Nguyễn Thành Phương (trang riêng)
Ngày gửi: 10h:38' 26-12-2012
Dung lượng: 70.5 KB
Số lượt tải: 58
Số lượt thích:
0 người
Tuần : 23 Ngày soạn:
Tiết: 41 Ngày dạy:
Bài 34: PHÁT TÁN CỦA QUẢ VÀ HẠT
MỤC TIÊU:
Sau khi học xong bài này, học sinh có khả năng:
1. Kiến thức:
- Phân biệt được những cách phát tán khác nhau của quả và hạt
- Tìm ra những đặc điểm thích nghi với từng cách phát tán của các loại quả và hạt
2. Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng so sánh, quan sát.
3. Thái độ:
- Giáo dục ý thức bảo vệ thực vật
THIẾT BỊ DẠY HỌC:
1.Chuẩn bị của giáo viên:
- Tranh vẽ H.34.1 SGK ( nếu có)
- Một số hình ảnh hoặc quả và hạt thật khác với hình trong SGK
- Bảng phụ
2.Chuẩn bị của học sinh:
- Xem trước bài ở nhà.
- Sưu tầm một số quả hạt phát tán
- Kẻ trước bảng SGK vào tập
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Ổn định lớp ( 1’)
2. Kiểm tra bài cũ ( 5`)
Hạt gồm những bộ phận nào?
Yêu cầu:
Hạt gồm:
- Vỏ
- Phôi : lá mầm, thân mầm, chồi mầm, rễ mầm
- Chất dinh dưỡng ( lá mầm, phôi nhũ).
Bài mới: PHÁT TÁN CỦA QUẢ VÀ HẠT
* Mở bài: Như SGK.
Hoạt động 1: Tìm hiểu các cách phát tán của quả và hạt. ( 20 phút)
Mục tiêu: Nắm được ba cách phát tán tự nhiên của quả và hạt, đó là: tự phát tán, nhờ gió, nhờ động vật
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
- Hỏi: Quả và hạt thường được phát tán xa cây mẹ, yếu tố nào giúp quả và hạt phát tán được?
- Yêu cầu HS quan sát H.34.1 SGK suy nghĩ tìm những thông tin cần thiết để ghi tên và đánh dấu vào bảng kẻ sẵn về các cách phát tán của quả và hạt đã quan sát được
- Nhận xét, chốt lại đáp án đúng : Có 3 cách phát tán tự nhiên của quả và hạt: phát tán nhờ gió, nhờ động vật và tự phát tán. Ngoài ra còn có 1 vài cách phát tán khác như phát tán nhờ nước, nhờ con người…
- Suy nghĩ trả lời. Yêu cầu nêu được: Có 3 cách phát tán: tự phát tán, nhờ gió, nhờ động vật.
- 1 số HS lên điền bảng phụ, các HS khác quan sát, bổ sung.
1. Các cách phát tán của quả và hạt
Như bảng thông tin
BẢNG THÔNG TIN
STT
Tên quả hoặc hạt
Cách phát tán của quả và hạt
Nhờ gió
Nhờ Động vật
Tự phát tán
1
Quả chò
X
2
Quả cải
X
3
Quả bồ công anh
X
4
Quả ké đầu ngựa
X
5
Quả chi chi
X
6
Thông
X
7
Quả đậu bắp
X
8
Quả trinh nữ
X
9
Quả trâm bầu
X
10
Hạt hoa sữa
X
Hoạt động 2: Tìm hiểu những đặc điểm thích nghi chủ yếu của quả và hạt với mỗi cách phát tán
Mục tiêu: Phát hiện được đặc điểm chủ yếu của quả và hạt phù hợp với từng cách phát tán. (12 phút)
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung
- Yêu cầu HS hoạt động theo nhóm nhỏ( 2 em): thực hiện lần lượt các lệnh của mục 2 suy nghĩ để trả lời các câu hỏi về các đặc điểm thích nghi của quả và hạt với từng cách phát tán.
- Yêu cầu 1 vài nhóm trình bày, các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- Sửa chữa hoàn thiện đáp án sau mỗi câu hỏi.
- Hỏi:
+ Hãy giải thích hiện tượng quả dưa hấu trên đảo của Mai An Tiêm
+ Vì sao ở Việt Nam ta lại có các giống hoa của nước khác?
- Suy nghĩ trả lời các câu hỏi ở mục 2
- Nhóm này trình bày, các nhóm khác nhận xét, bổ sung
2. Đặc điểm thích nghi với các cách phát tán của quả và hạt
- Nhóm phát tán nhờ gió có đặc điểm: có cánh hoặc có túm lông nên có thể bị gió thổi đi xa
- Nhóm tự phát tán: vỏ quả có khả năng tự tách hoặc mở ra để hạt tung ra ngoài
- Nhóm phát tán nhở động vật
Tiết: 41 Ngày dạy:
Bài 34: PHÁT TÁN CỦA QUẢ VÀ HẠT
MỤC TIÊU:
Sau khi học xong bài này, học sinh có khả năng:
1. Kiến thức:
- Phân biệt được những cách phát tán khác nhau của quả và hạt
- Tìm ra những đặc điểm thích nghi với từng cách phát tán của các loại quả và hạt
2. Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng so sánh, quan sát.
3. Thái độ:
- Giáo dục ý thức bảo vệ thực vật
THIẾT BỊ DẠY HỌC:
1.Chuẩn bị của giáo viên:
- Tranh vẽ H.34.1 SGK ( nếu có)
- Một số hình ảnh hoặc quả và hạt thật khác với hình trong SGK
- Bảng phụ
2.Chuẩn bị của học sinh:
- Xem trước bài ở nhà.
- Sưu tầm một số quả hạt phát tán
- Kẻ trước bảng SGK vào tập
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Ổn định lớp ( 1’)
2. Kiểm tra bài cũ ( 5`)
Hạt gồm những bộ phận nào?
Yêu cầu:
Hạt gồm:
- Vỏ
- Phôi : lá mầm, thân mầm, chồi mầm, rễ mầm
- Chất dinh dưỡng ( lá mầm, phôi nhũ).
Bài mới: PHÁT TÁN CỦA QUẢ VÀ HẠT
* Mở bài: Như SGK.
Hoạt động 1: Tìm hiểu các cách phát tán của quả và hạt. ( 20 phút)
Mục tiêu: Nắm được ba cách phát tán tự nhiên của quả và hạt, đó là: tự phát tán, nhờ gió, nhờ động vật
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
- Hỏi: Quả và hạt thường được phát tán xa cây mẹ, yếu tố nào giúp quả và hạt phát tán được?
- Yêu cầu HS quan sát H.34.1 SGK suy nghĩ tìm những thông tin cần thiết để ghi tên và đánh dấu vào bảng kẻ sẵn về các cách phát tán của quả và hạt đã quan sát được
- Nhận xét, chốt lại đáp án đúng : Có 3 cách phát tán tự nhiên của quả và hạt: phát tán nhờ gió, nhờ động vật và tự phát tán. Ngoài ra còn có 1 vài cách phát tán khác như phát tán nhờ nước, nhờ con người…
- Suy nghĩ trả lời. Yêu cầu nêu được: Có 3 cách phát tán: tự phát tán, nhờ gió, nhờ động vật.
- 1 số HS lên điền bảng phụ, các HS khác quan sát, bổ sung.
1. Các cách phát tán của quả và hạt
Như bảng thông tin
BẢNG THÔNG TIN
STT
Tên quả hoặc hạt
Cách phát tán của quả và hạt
Nhờ gió
Nhờ Động vật
Tự phát tán
1
Quả chò
X
2
Quả cải
X
3
Quả bồ công anh
X
4
Quả ké đầu ngựa
X
5
Quả chi chi
X
6
Thông
X
7
Quả đậu bắp
X
8
Quả trinh nữ
X
9
Quả trâm bầu
X
10
Hạt hoa sữa
X
Hoạt động 2: Tìm hiểu những đặc điểm thích nghi chủ yếu của quả và hạt với mỗi cách phát tán
Mục tiêu: Phát hiện được đặc điểm chủ yếu của quả và hạt phù hợp với từng cách phát tán. (12 phút)
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung
- Yêu cầu HS hoạt động theo nhóm nhỏ( 2 em): thực hiện lần lượt các lệnh của mục 2 suy nghĩ để trả lời các câu hỏi về các đặc điểm thích nghi của quả và hạt với từng cách phát tán.
- Yêu cầu 1 vài nhóm trình bày, các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- Sửa chữa hoàn thiện đáp án sau mỗi câu hỏi.
- Hỏi:
+ Hãy giải thích hiện tượng quả dưa hấu trên đảo của Mai An Tiêm
+ Vì sao ở Việt Nam ta lại có các giống hoa của nước khác?
- Suy nghĩ trả lời các câu hỏi ở mục 2
- Nhóm này trình bày, các nhóm khác nhận xét, bổ sung
2. Đặc điểm thích nghi với các cách phát tán của quả và hạt
- Nhóm phát tán nhờ gió có đặc điểm: có cánh hoặc có túm lông nên có thể bị gió thổi đi xa
- Nhóm tự phát tán: vỏ quả có khả năng tự tách hoặc mở ra để hạt tung ra ngoài
- Nhóm phát tán nhở động vật
 






Các ý kiến mới nhất