Liên kết trang Blog

Liên kết trang

Liên kết Website

Tài nguyên dạy học

Các ý kiến mới nhất

Hỗ trợ trực tuyến

  • (phthphuong@yahoo.com.vn)

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang web Phòng GD-ĐT Thuận An như thế nào ?
Rất đẹp
Đẹp
Bình thường
Đơn giản

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Bai_9__Doi_song_nguoi_nguyen_thuy_tren_dat_nuoc_ta__Lich_su_6__Phuong_phap_hoc_thong_minh.flv Cha_Me_Tinh_Tham.flv Niem_Vui_Theo_Dau_Chan_Nguoi__Ly_Hai.flv Vang_Sang_Trong_Dem.flv 10660305_278556279008658_7791204866367793035_n.jpg 14355544_1810551845857474_6346866713191374648_n.jpg 2.jpg IMG_52062.jpg IMG_52061.jpg IMG_52041.jpg 10012013043.jpg Hoa1.jpg Picture_032.jpg Picture_0251.jpg Picture_0311.jpg Picture_0281.jpg Picture.jpg Sinh_san_moc_choi_o_thuy_tuc__YouTube.flv Trung_bien_hinh__YouTube.flv

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Chức năng chính 1

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    bd Tin 8

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Nguyễn Thành Phương (trang riêng)
    Ngày gửi: 15h:14' 19-10-2012
    Dung lượng: 9.3 KB
    Số lượt tải: 105
    Số lượt thích: 0 người
    KẾ HOẠCH BỒI DƯỠNG HSG MÔN TIN HỌC
    Phân môn: Pascal

    I. Mục tiêu
    Kiến thức: Nhằm trang bị cho học sinh các kiến thức cơ bản và nâng cao; với mục tiêu đáp ứng cho kỳ thi HSG vòng Huyện, Tỉnh
    Kỹ năng: Giúp học sinh rèn luyện các dạng cơ bản và nâng cao
    II. Thời gian
    Ít nhất 3,5 tháng, mỗi tuần 1 buổi từ 2 tiết đến 4 tiết
    III. Kế hoạch cụ thể như sau:

    STT
    Tuần
    Nội dung chương trình
    
    1
    1
    Giới thiệu sơ lược Pascal, các kí hiệu cơ bản: hằng, biến,…
    
    2
    2
    Các phép toán, biểu thức, câu lệnh,….
    
    3
    3
    Các lệnh có lựa chọn: If..then..else,
    
    4
    4
    Vòng lặp xác định và không xác định
    
    5
    5
    Vòng lặp xác định và không xác định (tt)
    
    6
    6
    Cấu trúc mảng
    
    7
    7
    Cấu trúc mảng (tt)
    
    8
    8
    Cấu trúc Chuỗi
    
    9
    9
    Ôn tập và kiểm tra
    
    10
    10
    Chương trình con: Thủ tục và hàm
    
    11
    11
    Chương trình con: Thủ tục và hàm (tt)
    
    12
    12
    File
    
    13
    13
    Ôn 1: Cơ sở lý thuyết
    
    14
    14
    Ôn 2: Thực hành và kiểm tra
    
    
    ( Thời gian phụ thuộc vào từng đối tương học sinh)
    ĐỀ THAM KHẢO THI HSG VÒNG HUYỆN

    Câu1:(2đ) Viết chương trình giải hệ phương trình sau: với các số a1, b1, c1, a2, b2, c2 nhập từ bàn phím
    Câu 2: (3đ) Viết chương trình nhập một dãy số tối đa 100 số, sau đó sắp xếp lại thành dãy theo thứ tự tăng dần.
    Câu 3: (5đ) Cho trước số nguyên dương N, viết chương trình in ra mọi phân số tối giản thuộc A(N) theo thứ tự tăng dần của giá trị
    INPUT: File FRAC.IN
    Gồm một dòng duy nhất ghi số nguyên N 100
    OUTPUT: File FRAC.OUT
    Gồm một số dòng, mỗi dòng ghi một phân số thuộc A(N) theo thứ tự tăng dần, mỗi phân số viết dưới dạng tử số / mẫu số
    Ví dụ:
    FRAC.IN
    FRAC.OUT
    
    5
    0/1
    
    
    1/5
    
    
    1 /4
    
    
    1/3
    
    
    2/5
    
    
    1 /2
    
    
    3/5
    
    
    2/3
    
    
    3 /4
    
    
    4/5
    
    
    1/1
    
    
    Hết
    ĐÁP ÁN
    ( Các chương trình tham khảo)
    Câu 1:
    Var a1, b1, c1, c2, a2, b2, x, y, Dc, Dx, Dy: real;
    Begin
    Write(‘a1, b1, a2, b2 =’); Readln(a1, b1, a2, b2);
    Write(‘c1, c2 =’); Readln(c1, c2);
    Dc := a1*b2 – b1*a2;
    Dx := b2*c1 – b1*c2;
    Dy := a1*c2 – a2*c1;
    If Dc = 0 then
    Writeln (‘He phuong trinh vo nghiem hoac vo dinh’);
    Else
    Writeln (‘ He phuong trinh co nghiem x=’,
    Dx/Dc, ‘y=’, Dy/Dc);
    Readln;
    End.

    Câu 2:
    Const N=100;
    Var
    A:array[ 1..N] of integer;
    i, j:integer;
    T:integer;
    Begin
    Writeln (‘ cho day so:’);
    For i:=1 to N do
    Begin
    Write(‘A[‘,i,’]=’); readln(A[i]);
    End;
    I:=1;
    While (i<=N-1) do
    Begin
    J :=i+1;
    While j<=N do
    Begin
    If A[j] > a[J] then
    Begin
    T:=A[J];
    A [J]:=A[i]; A[i]:=T;
    End;
    J:=j+1;
    End;
    I:=i+1;
    End;
    Writeln (‘ day so sau khi da sap xep la:’);
    For i:= 1 to N do write(A[i]:4);
    Readln;
    End.

    Câu 3:
    Const
    Inp = ‘frac.in’;
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓