Chào mừng quý vị đến với website của ...
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Dekiemtra45phutlan1

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thành Phương (trang riêng)
Ngày gửi: 15h:59' 11-10-2012
Dung lượng: 35.1 KB
Số lượt tải: 24
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thành Phương (trang riêng)
Ngày gửi: 15h:59' 11-10-2012
Dung lượng: 35.1 KB
Số lượt tải: 24
Số lượt thích:
0 người
PHÒNG GD & ĐT THUẬN AN
TRƯỜNG THCS CHÂU VĂN LIÊM
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT
MÔN: TOÁN 9 Lần 3
Thời gian: 45 phút
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I HÌNH HỌC 9
I. Mục tiêu:
- Kiểm tra các kiến thức về hệ thức thức giữa cạnh và đường cao trong tam giác vuông ; các TSLG của góc nhọn ; các hệ thức giữa cạnh và góc trong tam giác vuông .
-Về kỹ năng:
+ Thiết lập được các tỉ số lượng giác của góc nhọn .
+Sử dụng máy tính để tìm tỉ số lượng giác của một góc nhọn cho trước và ngược lại tìm số đo của một góc nhọn khi biết một TSLG của nó.
+ Vận dụng một cách linh hoạt các hệ thức trong tam giác vuông để tính một số yếu tố hoặc giải tam giác vuông .
+ Vận dụng các hệ thức trong tam giác vuông để giải các btoán thực tế .
- Thái độ: Học sinh cần độc lập để làm bài kiểm tra nhằm khẳng định năng lực bản thân.
II. Ma trận đề:
Nội dung chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng
TN
TL
TN
TL
TN
TL
Hệ thức về cạnh và đường cao trong tam giác vuông
1
0,5
1
0,5
1
1
3
2
Tỉ số lượng giác của một góc nhọn
1
0,5
1
0,5
2
1
1
0,5
2
1
7
3,5
Hệ thức về cạnh và góc trong tam giác vuông
2
1
2
1
1
0,5
2
1
2
1
9
4,5
Tổng cộng
4
3
8
4,5
5
1,5
19
10
III. Đề bài:
A. Trắc nghiệm: ( 3 điểm). Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng:
Câu 1: Cho tam giác ABC vuông tại A, đường cao AH (Hình 1), hệ thức nào sau đây là đúng
A . cosC = B. tan B = Hình 1 :
C. cotC = D. cotB =
Câu 2 : Tìm x trong tam giác ABC vuông tại A, đường cao AH (hình 2):
A. x = 8 B. x = 4
C. x = 8 D. x = 2
Câu 3: Tìm y trong hình 2 Hinh 2 :
A . y = 8 B. y = 2
C. y = 8 D. y = 8
Câu 4 : Cho tam giác ABC vuông tại A có BC = 5cm, = 300 (hình 3),
trường hợp nào sau đây là đúng: Hình 3 :
A/ AB = 2,5 cm B/ AB = cm
C/ AC = cm D/ AC = 5 cm.
Câu 5: Cho là góc nhọn , hệ thức nào sau đây là đúng:
A. sin2 + cos2 = 1 B. tan = C. sin2 + cos2 = 1 D. cot =
Câu 6 : Hệ thức nào sau đây là đúng:
A. sin 500 = cos300 B. tan 400 = cot600 C. cot500 = tan450 D. sin800 = cos 100 .
B. Tự luận:
Câu 1: ( 2,5 điểm) Cho tam giác ABC vuông tại A có đường cao AH . Hãy tính các cạnh của tam giác đó, biết AC = cm và BC = 2 cm
Câu 2: ( 2 điểm ). Giải tam giác ABC vuông tại A, biết AC = 57 và góc B = 510. Tính AB, BC và góc C ( làm tròn cạnh đến số thập phân thứ hai và làm tròn góc đến độ )
Câu 3: ( 1,5 điểm). Cho là góc nhọn, biết . Tính ; tan và cot
Câu 4: ( 1 điểm ). Cho tam giác ABC với BC = a, CA = b, AB = c. Chứng minh rằng:
a = bcosC + ccosB
IV. ĐÁP ÁN THAM KHẢO
I.Trắc nghiệm ( 3 điểm)
Câu
1
2
3
4
5
6
Đáp án
b
b
a
b
c
d
II. Tự luận: ( 7 điểm)
Câu
Đáp án
Điểm
1
Cho tam giác ABC vuông tại A có đường cao AH . Hãy tính các cạnh của tam giác đó, biết AC = cm và BC = 2 cm
2,5
TRƯỜNG THCS CHÂU VĂN LIÊM
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA MỘT TIẾT
MÔN: TOÁN 9 Lần 3
Thời gian: 45 phút
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG I HÌNH HỌC 9
I. Mục tiêu:
- Kiểm tra các kiến thức về hệ thức thức giữa cạnh và đường cao trong tam giác vuông ; các TSLG của góc nhọn ; các hệ thức giữa cạnh và góc trong tam giác vuông .
-Về kỹ năng:
+ Thiết lập được các tỉ số lượng giác của góc nhọn .
+Sử dụng máy tính để tìm tỉ số lượng giác của một góc nhọn cho trước và ngược lại tìm số đo của một góc nhọn khi biết một TSLG của nó.
+ Vận dụng một cách linh hoạt các hệ thức trong tam giác vuông để tính một số yếu tố hoặc giải tam giác vuông .
+ Vận dụng các hệ thức trong tam giác vuông để giải các btoán thực tế .
- Thái độ: Học sinh cần độc lập để làm bài kiểm tra nhằm khẳng định năng lực bản thân.
II. Ma trận đề:
Nội dung chủ đề
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng
TN
TL
TN
TL
TN
TL
Hệ thức về cạnh và đường cao trong tam giác vuông
1
0,5
1
0,5
1
1
3
2
Tỉ số lượng giác của một góc nhọn
1
0,5
1
0,5
2
1
1
0,5
2
1
7
3,5
Hệ thức về cạnh và góc trong tam giác vuông
2
1
2
1
1
0,5
2
1
2
1
9
4,5
Tổng cộng
4
3
8
4,5
5
1,5
19
10
III. Đề bài:
A. Trắc nghiệm: ( 3 điểm). Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng:
Câu 1: Cho tam giác ABC vuông tại A, đường cao AH (Hình 1), hệ thức nào sau đây là đúng
A . cosC = B. tan B = Hình 1 :
C. cotC = D. cotB =
Câu 2 : Tìm x trong tam giác ABC vuông tại A, đường cao AH (hình 2):
A. x = 8 B. x = 4
C. x = 8 D. x = 2
Câu 3: Tìm y trong hình 2 Hinh 2 :
A . y = 8 B. y = 2
C. y = 8 D. y = 8
Câu 4 : Cho tam giác ABC vuông tại A có BC = 5cm, = 300 (hình 3),
trường hợp nào sau đây là đúng: Hình 3 :
A/ AB = 2,5 cm B/ AB = cm
C/ AC = cm D/ AC = 5 cm.
Câu 5: Cho là góc nhọn , hệ thức nào sau đây là đúng:
A. sin2 + cos2 = 1 B. tan = C. sin2 + cos2 = 1 D. cot =
Câu 6 : Hệ thức nào sau đây là đúng:
A. sin 500 = cos300 B. tan 400 = cot600 C. cot500 = tan450 D. sin800 = cos 100 .
B. Tự luận:
Câu 1: ( 2,5 điểm) Cho tam giác ABC vuông tại A có đường cao AH . Hãy tính các cạnh của tam giác đó, biết AC = cm và BC = 2 cm
Câu 2: ( 2 điểm ). Giải tam giác ABC vuông tại A, biết AC = 57 và góc B = 510. Tính AB, BC và góc C ( làm tròn cạnh đến số thập phân thứ hai và làm tròn góc đến độ )
Câu 3: ( 1,5 điểm). Cho là góc nhọn, biết . Tính ; tan và cot
Câu 4: ( 1 điểm ). Cho tam giác ABC với BC = a, CA = b, AB = c. Chứng minh rằng:
a = bcosC + ccosB
IV. ĐÁP ÁN THAM KHẢO
I.Trắc nghiệm ( 3 điểm)
Câu
1
2
3
4
5
6
Đáp án
b
b
a
b
c
d
II. Tự luận: ( 7 điểm)
Câu
Đáp án
Điểm
1
Cho tam giác ABC vuông tại A có đường cao AH . Hãy tính các cạnh của tam giác đó, biết AC = cm và BC = 2 cm
2,5
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓






Các ý kiến mới nhất